菊川４／２０（金）の授業報告

こんにちは！投稿の際、文章が消えておりました。申し訳ありません。
再投稿になります。


＊幼児クラス　色相環、スパッタリング

体験に来てくださった生徒さんは、初めての絵の具で色の実験にチャレンジしてくださいました。
「パープルになった！」と色が混ぜ合わさる様子を見て嬉しそうで、先生も嬉しくなりました。

実験が終わったので、作った絵の具でお絵描きしていきました。いろんな絵を描いて、
最後は海にしました。

移り変わっていく絵もまた楽しいですね。

カラフルな魚たちも貼り付けました。
またぜひ遊びに来てくださいね。

スパッタリング初挑戦の生徒さん。

いろんな形の方を作って歯ブラシと網でシャカシャカ！

綺麗に出ましたね。いろんな技法を試していってくださいね。


＊少年クラス　静物着彩、紙版画、割り箸ハウス、ダンボール工作

前回の続きで、静物着彩を進めた生徒さんたち。
よく観察して、鳥の羽を書き込んでいきました。

今日から着彩スタートの生徒さんは。六角柱に時間をかけて形をとっていました。

かなえ先生にパースの仕組みのレクチャーを受けて、見え方を考えながら書いていましたね。

上手！

背景を空にしたり、海にしたり、自分の想像した世界も入れました。

想像力が広がる、美しい絵です。

鳥が生きているようです。

着彩が終わった生徒さんはそれぞれの課題を進めていきました。

紙はんがが完成していた生徒さんは、今日は版を刷っていきました。

目打ちで入れた、髪の筋もいい感じで出ています。
とっても可愛くできました！

次週も一緒に続きを製作していきましょう！

担当したのは、あさみ先生とかなえ先生でした。(記:あさみ先生)

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